studi kasus :
Tempat Belajar Mengaji Untuk Orang Dewasa dan Lansia
Tempat belajar ngaji lansia dan dewasa
Belajar mengaji adalah sebuah kewajiban setiap muslim. Namun karena beberapa keadaan, kita munkin baru bisa melaksanakan kewajiban tersebut saat masa dewasa atau bahkan lansia kita
Dalam memilih tempat, mungkin kita agak sedikit kebingungan karena beberapa tempat tidak menyediakan pembelajaran untuk dewasa apalagi lansia. Namun, tidak perlu bersedih, dan harus tetap bersemangat. karena mimin coba mengulas bagaimana strategi pembelajaran yang tepat untuk dewasa dan lansia.
Belajar membaca alquran lansia dan dewasa
Bagaimana tahapan pembelajaran mengaji alquran untuk lansia dan dewasa bisa menyimak kepada artikel berikut :
Pengertian strategi pembelajaran
Tempat belajar mengaji lansia merupakan elemen penting di dalam pembelajaran mengaji untuk lansia dan dewasa
Mc.Leod sebagaimana yang ada Muhibbin mengutarakan secara harfiah dalam bahasa Inggris, bahwa kata strategi dapat sama dengan sebuah seni. Melaksanakan strategi yakni siasat atau rencana. Sedangkan menurut Nana Sudjana mengatakan bahwa strategi mengajar ada “taktik” yang guru ajarkan. Daalam melaksanakan pembelajaran agar dapat mempengaruhi siswa
(peserta didik) mencapai tujuan pembelajaran (TIK) secara lebih efektif dan efisiens.
Kegunaan stategi pembelajaran mengaji untuk lansia
Tempat belajar mengaji untuk lansia harus memiliki strategi. Strategi biasanya sebagai teknik yang harus guru kuasai untuk memberikan pembelajaran kepada siswanya. Untuk mengajar atau menyajikan bahan pelajaran kepada siswa di dalam kelas, agar pelajaran itu agar siswa dapat menangkap, memahami dan mengggunakan dengan baik. Maka strategi pembelajaran al-Qur’an ada ah angkah-langkah yang rapi dan sistematis dalam menggunakan teknik atau metode itu dalam proses pembelajaran al-Qur’an untuk mencapai tujuannya.
Tempat belajar mengaji lansia harus memiliki target dan operasional. Dalam proses pelaksanaan kegiatan yang baik yang bersifat operasional maupun non operasional harus memiliki perencanaan yang memiliki strategi yang baik sesuai dengan sasaran. Strategi pembelajaran adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus guru dan siswa kerjaka agar tujuan pembelajaran dapat mencapainya secara efektif dan efisien. Berikut adalah macammacam strategi pembe ajaran A Qur’an:
Macam-macam Metode belajar mengai untuk lansia
Metode Sorogan / Individual / Privat
Memilih tempat untuk belajar mengaji lansia dan dewasa perlu mempertimbangan metode penyamaiannya. ada metode sorogan atau individual atau privat.
Yaitu, murid membaca secara individu maju satu persatu kepada guru sesuai halaman masing-masing, selesai langsung pulang. Tanpa menunggu teman yang lain. Mengingat tidak ada pelajaran lain seperti: do’a harian, ka imah thoyyibah hafalan surat-surat pendek, bacaan sholat dan lain – lain, kecuali alQur’an saja
Metode Klasikal Individual
tempat belajar mengaji lansia juga bisa menggunakan metode klasikal individual. Yaitu, mengajar dengan cara membagi waktu menjadi dua. Sebahagian waktu ada untuk membaca secara bersama-sama (klasikal) selebihnya untuk privat, sesuai dengan kemampuan.
Klasikal Baca Simak
Yaitu, mengajarkan secara bersama-sama setiap halaman judul secara privat pada halaman latihan sesuai halaman masing-masing. Lalu guru menyimak siswa yang tidak membaca dan dengan memulai dari halaman yang paling rendah sampai yang paling tinggi.
Abu Syuhbah mendefenisikan al-Qur’an sebagai kitab Aallah swt. Yang Allah turunkan kepada Nabi yang akhir yakni Muhammad saw dengan lafaz dan makna. Yan allah turunkan secara mutawatir yang ada dalam mushaf yang awalnya adalah surat al-Fatihah dan akhirnya adalah surat an-Naas.
Al-Qur’an merupakan perbendaharaan Allah untuk memperbaiki keadaan ummat manusia. Serta undangundang dari langit sebagai petunjuk ummat yang menempati bumi dan penutup dari semua kitab yang Allah turunkan. al-Qur’an juga berfungsi sebagai alat yang menghubungkan manusia kepada kebesaran Allah sebagai saksi akan kebenaran Rasulnya dan sebagai dalil akan kebenarannya
Strategi Belajar Ngaji Untuk Wanita Karir Lansia
Adapun hasil wawancara peneliti dengan para guru wanita usia lanjut antaranya ustad Tengku Syahroni ia mengatakan. Bahwa “strategi pembelajaran yang saya lakukan untuk wanita usia lanjut adalah strategi ekspositori peserta didiknya lebih banyak mendengarkan penjelasan-penjelasan dari guru.
Sedangkan menurut ustad Tengku arianto yang merupakan salah satu tenaga pengajar untuk wanita usia lanjut itu. ia mengatakan. Bahwa ”saya selalu menjelaskan materi-materi dengan ceramah lalu mereka mendengarkan dari penjelasan-penjelasan materi itu.
Menurut Toto Ruhimat strategi ekspositori merupakan strategi guru lebih banyak menjelaskan pesan sebelumnya telah mengolahnya sendiri, sementara siswa lebih banyak menerima pesan yang telah jadi.
Daftar Les Mengaji Sekarang
Kami memiliki pengajar atau guru privat yang sudah professional pada bidangnya. Tidak hanya melayani privat mengaji, LBB Cendikia telah berpengalaman dan siap melayani les privat semua mata pelajaran di daerah Surabaya, Sidoarjo, Solo dan Malang.
Lembaga Bimbingan Belajar Cendikia menyediakan les privat mengaji untuk segala usia, mulai dari anak-anak hingga orang dewasa dan dari berbagai tingkatan pembelajaran (Iqra, Tilawati, Alquran). Hanya dengan menghubungi Whatsapp yang ada pada website, Anda bisa memilih layanan privat sesuai kebutuhan dan kondisi.
Semoga Anda tetap bisa optimal menjalankan ibadah tanpa harus keluar dari rumah yang berpotensi menambah penyebaran virus corona. Salam Sehat.
Hubungi Kami di http://wa.me/6287750673350
Trackback